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中国钢琴网 > 钢琴资讯 > 最新动态 > 哈罗德小课堂 | 钢琴课堂中的听觉训练你了解吗
哈罗德小课堂 | 钢琴课堂中的听觉训练你了解吗
2019-03-08 14:48          点击:
哈罗德小课堂 | 钢琴课堂中的听觉训练你了解吗
 
 

哈罗德小课堂

 

学习钢琴,就必须培养学生有敏锐的听觉能力,使之能胜任钢琴音乐的演奏要求。今天哈罗德钢琴带大家了解一下钢琴课堂中的听力训练~
 

 

 

 

单音听辨训练

 

对单音进行听辨训练是培养学生听觉能力的基础,也是音乐听觉训练过程中相对容易的一部分。

 

在钢琴教学时,可采取听、唱、记相结合的训练方法来训练学生的听觉能力。

 

 

音程听辨训练

 

音程听记通常分为旋律音程和声音程两部分,所采用的听记方法可以是局部记忆和整体记忆两种。

 

由于有些学生对高音比较敏感,而有些学生对低音比较敏感,因此,训练时应该因人而异,进行针对性的训练。在进行旋律音程听觉训练时,可采用单音程听辨的方法,也可采用多音程联起来弹奏并听辨的方法。

 

 

和弦听辨训练

 

和弦听辨是听觉训练中最难的一部分。对学生进行和弦听觉能力训练时,教师首先应该要求学生对和弦的结构熟记于心。

 

可先从分解和弦进行听记训练,然后采用音程训练中的局部记忆法与延音训练法,一点点过渡到对和弦的整体记忆。

 

 

节奏听记训练

 

由于节奏的种类复杂而多变,因此学生很难掌握正确的听觉能力训练方法,这时教师的引导作用非常重要。

 

最初训练时,教师可从四分音符、八分音符、十六分音符等节奏开始训练学生,节奏的组合应该相对简单,拍子可以2/4、4/4等,速度不应该过快。

 

 

旋律听记训练

 

对旋律听觉进行训练时,通常分为单声部旋律听记和多声部旋律听记训练。在进行多声部旋律听记训练时,通常只进行二声部的旋律听记训练。

 

旋律听记是所有音乐听觉训练中,学生最感兴趣的训练内容,同时,也是学生将来进行钢琴弹奏时最为实用的技术之一。

 

 

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