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成人学钢琴前,必须要知道这四个关于学琴的真相
2019-09-06 13:14          点击:
成人学钢琴前,必须要知道这四个关于学琴的真相

有人说,“30天钢琴速成,不是事儿!”

有人说,“成人学琴不学基本功,白费!”

成人学钢琴,到底该听谁的?

今天就为你揭开这些成人学钢琴的真相

 

弹钢琴真的无法速成

 

很多音乐培训机构都拿“钢琴速成”来吸引顾客,就跟“绘画速成”、“一小时教你做蛋糕”是一个道理,本质都是照葫芦画瓢。其实这个道理学的人清楚、卖的人也清楚,但大家还是络绎不绝的为此买单,说明很多成人学音乐,真的主要就是玩玩。

 

 

针对那些并不想玩票,不满足于学了一首曲子发个朋友圈炫耀一下的成年人,零基础学钢琴有没有希望成为专业、甚至大师?

 

→一盆无奈的冷水  

 

要无奈的泼一盆冷水,希望很渺茫。成人学钢琴不同于小孩子,肌肉已经形成了记忆,灵活性和可塑性都比较差,想要成为职业钢琴家可能性很小。纵观古今的钢琴名家,哪个不是从小开始、辛辛苦苦没日没夜的练琴,才能有后来的成就?乐器的训练太需要量的积累,你比别人少十几年、甚至几十年的训练,想要成为大师自然不简单。

 

→“票友”成大师的例外  

 

当然也有特例,比如指挥家吉尔伯特·卡普兰,26岁就成为百万富翁的他,偶然听到马勒的《第二交响曲》,从此深深地迷上了马勒的音乐。他花费了15年的时间悉心研究与马勒第二交响曲有关的一切,并自费租下了林肯中心的艾弗利·费舍尔音乐厅。此后,这位有钱任性的“票友”热情被点燃,以马勒第二交响曲专家的身份在世界各地演出,成为了有史以来最专业的业余指挥家。

 

(吉尔伯特·卡普兰)

 

学琴让你变得更丰富

 

现在有一个词很火,叫“斜杠能力”。以前你的名片上可能写的是某某律师、某某公司顾问这种单一的职位,而现在,可能是某某律师/作家,或者某某公司顾问/瑜伽教练……这个小小的斜杠,代表了一个人爱好、兴趣的广泛,和对世界的好奇心、渴望学习的热情。

 

→学琴帮你发展“斜杠能力” 

 

学习一门乐器,就是你发展斜杠能力的一种方式。当然,前提是你真的热爱音乐,有保持下去的动力。努力打磨一门职业之外的技能,成为一名不大不小的专家,即使不能够有变现的能力,从培养终生爱好和兴趣的方面考虑,也绝对值得投入时间和精力。并且,一旦培养出斜杠身份,对你的职业发展,也会产生更多可能。

 

可以十分肯定的说,如果你能认真练习的话,钢琴一定能帮你成为更丰富的人。我在美国的大提琴老师,他还同时会吉他、钢琴,并且每一种都玩得很转。我问他什么时候开始学的大提琴,没想到他说,他从小学的是吉他,大提琴是快20岁的时候才开始学习的。现在他是大学里的大提琴老师,吉他和钢琴也从没丢下。我相信这是每个零基础学音乐的成人都希望成为的一类人,不需要给自己背负多么重的理想,成为一个有趣、丰富的人,就可以了。

 

让手指动起来有诀窍

 

大多数成人学钢琴的目的很简单,就是能自己弹一点好听、简单的曲子,比如《卡农》、《天空之城》、《献给爱丽丝》之类。也许可能一、两节课就学会怎么弹,但“学会”并不等于真的会弹,而且你会发现,好听的曲子也能被你弹得如此难听!

 

归根结底,还是技术不足以支撑你的乐感。很多曲子你知道听上去应该是怎样的,但就是弹不出那个味道。所以,尽管成人普遍比较排斥,但技术的训练还是必要的,尤其是随着曲子越来越难,会越来越意识到手指的灵活度不够。

 

 

→手指圣经《哈农》  

 

哪些练习有助于训练手指的灵巧性呢?我的建议是每天抽出10分钟弹一下《哈农》。对于初学者来说,哈农的前1-20条练习对激活每根手指的独立性很有效,特别是4指和5指,由于平日里缺乏专门的练习,这两根手指相对软弱,哈农的指法练习能有效解决这个问题。许多成人觉得基本功的练习一定很枯燥,但是比起音阶、琶音的练习,哈农已经算是“有趣”了。

 

就像音乐学泰斗钱仁康先生在为《哈农-钢琴练指法》所写的序中所说,“这些练习是富于趣味,而不会使学生感到厌倦的,它们不像大多数五指练习那样,单调得只有大艺术家才有耐性和勇气去弹奏。”从慢练到逐渐提速,每个人都能在不断的自我挑战中找到乐趣。

 

选老师就像交朋友

 

成人学琴,选对了老师格外重要。你与老师的脾气、性格相投,沟通起来才能顺畅,就跟交朋友是一样的道理,我认为这甚至比老师本身是不是弹得很牛更为重要。因为成人有了非常独立、完善的思想,每个人对练琴也有不同的目标和要求,如果沟通起来不畅快,或者经常与老师的意见相左,那你可能要考虑换个老师了。

 

比如一位成人学生,她学琴是希望培养一个兴趣爱好,不希望给自己太大的压力。而之前的老师有非常高的专业度,对她的要求也十分严格,上课的气氛紧张到她气都不敢出,练习的教材也是偏向专业性的成人教材。用她的话说,就是“每次下了课都要去旁边吃碗面缓一会儿……”所以学了没多久,她就换了老师。

 

你能说之前的老师不专业吗?不能。你能说这位学生不认真吗?也不能。就跟交朋友一样的道理,俩人不合适。

 

总之,想好你要的是什么对能否坚持学琴至关重要!



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