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中国钢琴网 > 钢琴资讯 > 最新动态 > 孩子学琴中的“七是”与“七不是”,琴童家长必知!
孩子学琴中的“七是”与“七不是”,琴童家长必知!
2019-10-30 13:22          点击:
孩子学琴中的“七是”与“七不是”,琴童家长必知!

孩子在学琴过程中,无论是家长还是孩子本身,都会遇到各种问题。

 

今天我们要告诉大家的“七是”与“七不是”,简单地说就是孩子学琴过程中的一些自然规律级原则,希望家长们在了解之后能够更好的陪伴孩子学琴,让孩子的音乐之路走得更加顺畅。

 

孩子不爱练琴是必然,不是偶然

 

对于大多数孩子来说,练琴的过程都是枯燥无味的,尤其是基本功的练习,一遍遍不断的重复,分手练、慢练,怎么弹都是那些死板的内容。孩子能集中精力的时间很短,重复的内容是无法长时间吸引住他们的注意力的,因此,孩子不喜欢练琴是再正常不过的事情了;

 

培养兴趣是大人的责任,不是孩子的天性

 

经常有人说,孩子有了兴趣,钢琴才能学好。但孩子对钢琴的兴趣是天生的吗?可以说,大多数都不是。孩子的兴趣多数都是后天培养的。孩子爱听钢琴曲,并不代表他对学琴就有兴趣。应该如何培养孩子爱上弹琴,才是家长最应该思考的问题!

 

孩子需要的是陪练,不是陪骂

 

孩子练琴时,许多家长都会坐在一旁陪练。家长的本意可能是为了陪伴和帮助孩子,但有的家长却经常是一着急就大声批评孩子。试想一下,孩子已经因为有些地方练不好而很焦虑了,如果这时候换来的是家长的大声呵斥,那么对孩子来说就是双重打击,是大大不利于孩子练琴的;

 

琴童期盼的是鼓励,不是攀比

 

有些家长总队孩子说:“你看某某家孩子,都考到几级了,你再努力点一定能超过他!”您以为这样的话语是在鼓励孩子吗?不是的,这其实是在变相给孩子施加压力。孩子希望听到的不是让他超过谁,比谁强,而是鼓励他,“今天已经比昨天进步了”、“错音又减少了,再接再厉”,这样他们才会弹得越来越好;

 

陪同上课时家长是旁听,不是助教

 

在老师给孩子上课时,有的家长总是特别积极的与老师交流,甚至帮助孩子回答问题,汇报练琴情况;更甚者,老师讲解的每一个知识点,他也要说说自己的理解和看法……

 

无疑,这种情况极大地影响了老师的教学。要记住,是老师在给孩子上课,你要给他们师生充分的空间。作为家长,只需要在一旁静静聆听即可。如果家长能与老师“配合默契”,那么对孩子的学习必然更有益处;

 

考级是插曲,不是目的

 

这是一个老生常谈的话题。考级是为了检验孩子学琴的成果,不是考到10级就说明琴学完了,学好了。对待考级,我们当然要认真,但这只是为了让孩子有个锻炼的机会和检验自己学习成果的方式,而不是为了一纸证书。考级只是学琴的插曲,绝不是学琴的目的;

 

初衷是孩子一生能以音乐为友,

不是以音乐为业

 

我们不得不再次思考这个问题:为什么要让孩子学音乐?是为了让他成为音乐家吗?

 

或许在多年前,随着郎朗、李云迪的出现,有不少家长也曾有此想法,但音乐教育经过这么多年的发展,越来越多的家长们也逐渐认识到,让孩子学音乐,最重要的是,当孩子长大以后,面对生活的无聊或挫折,能有音乐相伴,让精神上有所寄托,少一些急躁和功利,让人生更美好。先与音乐做朋友,然后顺其自然的发展,不要让音乐在孩子的生命之初就带上功利的色彩。


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